“金育工程”是中國金融教育發展基金會（以下簡稱“基金會”）為順應央行的工作形勢，積極響應號召，遵循教育規律而設立的公益項目。該項目以助推金融知識納入國民教育體系為建設雛形，將金融素養教育融入中小學課后服務時間，為青少年兒童提供全面、系統的金融知識普及教育。

11月1日，北京市見地社會組織能力建設促進中心（簡稱“北京見地”）攜手中央財經大學社會與心理學院（簡稱“中央財大”）和金融機構的師資，重點推進“金育工程”，為北京市第65中學初一年級的同學們帶來了“如何管理我們的小金庫”工作坊課程，通過妙趣橫生的桌游讓同學們感受金融文化的魅力，掌握基礎金融知識。同學們以六人一組的形式進行了兩個課時的大富翁對局。游戲包含賽前準備、分發紙幣、轉動轉盤、購買房產和結束清算五個流程。在對局過程中，各位同學依照傳統的大富翁游戲規則，各自領取起始資金，根據剩余財富進行資金分配，決定房產購買或轉讓。桌游活動剛開始時，多數同學遇到不錯的交易機會也并不敢進行交易，顯然對“投資”這一概念很陌生，也沒有成本意識。隨著游戲的進行，同學們逐漸敢于進行交易，了解到有交易才有獲利的機會。游戲結束后，志愿者組織贏家與輸家進行了心得分享，進一步增進同學對于投資理財的認識。本次工作坊活動增強了學生對金融技能的理解及運用，加深了同學們對基本財務概念的理解，培養了正確的金錢觀和價值觀。此次活動在豐富同學們校園生活的同時，也促進了同學們之間的溝通交流。

未來，我會將持續通過北京見地與中央財大社會與心理學院和多家金融機構合作，共同探索財商教育新模式，以財經素養賦能青少年成長，幫助學生們成長為能夠感知財富、把握財富、創造財富的人才。