為扎實推進“金育工程”項目在廣東地區中小學校順利開展，切實提升青少年金融素養及綜合素養，培養新時代的灣區優秀青少年，助力培育中國特色金融文化，提升國民金融素養，在中國金融教育發展基金會、中共廣州市委金融委員會辦公室的指導和支持下，10月21日下午，廣州金融發展服務中心（簡稱“廣州金服”）攜手廣東外語外貿大學金融學院專家師資團隊，一同走進北京師范大學（珠海）附屬高級中學（簡稱“北師大珠海附中”）開展師資賦能及專家示范課，以“生活中的金融”為主題，為學校高一年級的學生帶來一堂兼具知識性與趣味性的金融素養教育課程，引領同學們打開金融世界的大門，切實提升中學生金融素養。

課上，來自廣東外語外貿大學金融學院的孫玲副教授以一幅展示人生各階段財富需求的圖表作為開端，引入了收入與支出的基本概念，并以生動的例子說明了金融素養對于日常生活的必要性和重要性。孫老師運用一系列生活化案例，引導同學們探索發掘無處不在的金融知識和金融元素，從如何按需購買高性價比的電子產品、管理家庭收支情況到學習理財投資、計算房貸等，培養同學們樹立正確的、理性的消費觀念和風險防范意識。

此外，孫老師結合高中課程的特點，采用雙語教學方法，讓同學們在學習金融知識的同時，提高自身的英語閱讀水平和口語能力，全面提升綜合素養。這種創新的教學方式，讓金融知識的學習變得更加生動和實用，也為同學們的未來專業和職業生涯打下了堅實的基礎。

項目啟動以來，廣東外語外貿大學金融學院黨委書記徐昶斌及項目專家團隊，多次赴北師大珠海附中開展金融素養教育師資賦能座談及專業選擇與職業生涯規劃講座。座談會上，項目專家團隊結合自身豐富的青少年金融素養教育實踐經驗，建議將高中生的金融素養教育與即將面臨的高考專業抉擇及未來職業規劃相融合，通過豐富多彩的素養教育活動來拓寬學生的知識視野，從而培育出具備全面素質的優秀青年人才。徐書記則結合金融學科專業設置情況，為高中學生詳細講解大學與專業，并結合新高考背景下選科要求，指導與會學生思考并規劃好高中階段的學業、發展任務，幫助學生對未來高中生涯規劃有更加清晰的認識，增強他們面臨高考志愿填報、大學和專業選擇等問題時的信心。

下一步，“金育工程”項目執行團隊將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實推進“金育工程”項目具體實施和保障工作，為中小學生提供全面、系統的金融知識普及，引導在校生樹立科學的金融觀念，合理的消費理念，強化金融維權意識和提升自我保護能力，積極探索如何構建學校、家庭、社會、機構等多方金融素養教育協同機制，同時也為師資賦能，為廣大中小學生帶來更多優質的金融素養教育服務，實現金融素養教育質量和水平的全面提升。同時，希望將“金育工程”的項目成果不斷復制推廣，在更多的中小學校開花結果，讓更多的青少年學生受益，切實推動金融素養教育納入國民教育體系，實現金融素養教育質量和水平的全面提升，大力推進金融文化建設，助推嶺南金融文化實現創造性轉化和創新性發展，助力加快金融強國強市建設，共建金融強市和粵港澳大灣區國際金融樞紐，助力防范金融風險、維護金融安全，營造優良的金融發展環境和文化氛圍。