為扎實推進“金育工程”項目在廣東地區中小學校順利開展，切實提升青少年金融素養及綜合素養，培養新時代的灣區優秀青少年，助力提升國民金融素養，在中國金融教育發展基金會、中共廣州市委金融委員會辦公室等單位指導和支持下，5月14日，廣州金融發展服務中心（簡稱“廣州金服”）攜手廣東外語外貿大學金融學院專家師資，共同推進“金育工程”青少年金融素養教育走進廣州市番禺區職業技術學校（簡稱“番禺職校”），為中職一年級學生帶來一堂實用且有趣、貼近生活的“金融素養第一課”，并為學校金融素養教師團隊提供師資賦能，傳授開展金融素養教育的經驗和方法，助力番禺職校高質量打造金融素養教育專業師資隊伍。

在學校黨委書記、校長楊斌等領導的全力支持下，番禺職校積極推進“金育工程”項目進校園，組建金融素養教師團隊，與廣州金服共同探索金融素養教育走進中職課堂的多元化路徑。

當天，廣東外語外貿大學金融學院孫玲副教授以“生活中的金融”為主題，從同學們日常生活中的經濟、金融現象引入，此次課程的目標明確，設計巧妙，內容豐富，互動性、趣味性、實踐性、啟發性強。孫教授首先借助生活中與金融有關的32張圖片，對本次聽課學生的基礎金融素養水平進行了有效評估。然后以大家非常熟悉的一款手機為例，從收入與消費、資產與負債、風險與保險、制度與環境、財富與人生等多個緯度，講解了金融與金融素養、單利、復利、分期付、碎屏險、匯率等基礎知識，還引導同學們從人均收入、家庭收入、全國壓歲錢分布、生產成本和利潤、技術含量、全球售價等多個角度利用豐富的實時數據資源進行合理比價，從而作出更全面、更理性的消費判斷。最后通過最新的AI換臉等新聞事件提示生活中可能面臨的風險，提高防范金融詐騙意識。課程不僅巧妙融合了財經素養標準框架中的五維三標，還結合23級會計班學生的學情特征，與他們探討了中職和大學金融專業學習的差別、中職學生未來的提升路徑，鼓勵學生為未來的夢想努力學習和實踐。課堂上，同學們積極與孫教授互動、樂于參與課堂討論，展現了高漲的學習熱情和良好的綜合素質。

項目啟動以來，廣州金服副總經理王盈及項目專家團隊多次赴番禺職校開展金融素養教育師資賦能和研討交流。座談會上，廣東外語外貿大學金融學院孫玲副教授、廣州金服“金育工程”項目負責人等與番禺職校李惠華副校長、智慧財貿系左德貴主任、鄺錦甜副主任以及智慧財貿系金融素養教育師資團隊，圍繞番禺職校學生學情、金融素養課程教學安排與內容設計等細節展開深入探討與交流，探索多元化、可持續的金融素養教育新模式，為“金育工程”項目系列課程在番禺職校順利開展奠定了良好基礎。

項目專家團隊多次與學校開展金融素養教育專題研討交流

與會校領導、老師紛紛表示，“金育工程”項目為學校提供了寶貴而豐富的教育資源，此次能將金融素養課程惠及番禺職校智慧財貿系學生，對他們的專業學習和自身成長有著十分重要的意義。李惠華副校長表示，希望能將金融素養教育課程打造成番禺職校的一門精品課程，由點及面，不僅在本校開展，將來也能在番禺區各中小學作為一門“職業體驗”課程進行推廣，著力提升青少年金融素養。

下一步，“金育工程”項目執行團隊將秉承“金融為民，合力育人”的理念，扎實推進“金育工程”項目具體實施和保障工作，為中小學生提供全面、系統的金融知識普及，引導在校生樹立科學的金融觀念，合理的消費理念，強化金融維權意識和提升自我保護能力，積極探索如何構建學校、家庭、社會、機構等多方金融素養教育協同機制，同時也為師資賦能，為廣大中小學生帶來更多優質的金融素養教育服務，實現金融素養教育質量和水平的全面提升。同時，希望將“金育工程”的項目成果不斷復制推廣，在更多的中小學校開花結果，讓更多的青少年學生受益，切實推動金融素養教育納入國民教育體系，助力加快金融強國建設。