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項(xiàng)目動態(tài)

金社工程 | 桂林社區(qū)金融教育服務(wù)站青少年系列課程開課啦!
發(fā)布時(shí)間:2023-12-03     點(diǎn)擊率:3096

12月金社工程-社區(qū)金融教育服務(wù)站項(xiàng)目的海南省海口市桂林社區(qū)青少年金融教育系列課程正式開課啦!在中國金融教育發(fā)展基金會、北京益寶、瓊山區(qū)民政局、桂林社區(qū)的支持下,跟隨海南恩派、海師大志愿者一起來看看小朋友們精彩熱鬧的活動現(xiàn)場吧!


第一課:錢從哪里來?


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大學(xué)生志愿者通過破冰游戲讓青少年們快速熟悉之后,正式進(jìn)入我們討論的課題——錢從哪里來?

志愿者們帶領(lǐng)青少年們共同分享自己最想要的東西,并探討如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。在過程中青少年們發(fā)現(xiàn),想要實(shí)現(xiàn)愿望,離不開“金錢”。同時(shí)也讓青少年意識到勞動與金錢之間的關(guān)系。

在生活中青少年們還會面臨許多“金錢的選擇”,大家展開了熱烈的探討并以小組分享和表演的方式積極表達(dá)了自己的意見。

活動結(jié)束后青少年們表示:很喜歡這種形式的課程活動,下一次還要繼續(xù)參與。


第二課:我的零花錢去哪了?


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經(jīng)過前兩天第一課的學(xué)習(xí),青少年學(xué)員們漸入佳境,紛紛早早來到教室等待上課。

第二課的主題是“我的零花錢去哪了?”,志愿者講師通過破冰游戲和視頻帶孩子們區(qū)分自己需要的和想要的東西。

在游戲選擇中通過四個(gè)問題展開:你有零花錢嗎?你的零花錢是怎么來的?你能支配你的零花錢嗎?你的零花錢都用在什么地方?通過讓孩子們選擇零花錢怎么用,讓孩子進(jìn)一步了解金錢的支配原則。

課后讓孩子們做了活動滿意度調(diào)查,也在家長和志愿者的協(xié)助下做了青少年金融素養(yǎng)問卷,并紛紛詢問下節(jié)課是不是還是同一時(shí)間?體驗(yàn)感很好!

那就讓我們期待下一周的課堂吧!


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